la traite du lait

à la main ou avec la machine à traire les vaches.
Attention il ne fallait pas faire de bruit: quand une vache a peur elle fait une bouse et nous étions dans la fosse juste en dessous de la vache!
le silence régnait!

sortie à la ferme pédagogique

Un très grand merci aux parents accompagnateurs qui nous ont permis de passer une si riche et agréable journée à la ferme de lay st rémy.
Voici un petit aperçu de la journée...la carte mémoire de l'appareil photo était restée dans l'ordinateur...et j'avais 2 jeux de piles dans la poche!
demain nous grouperons toutes les photos pour vous faire partager nos expériences

trouver la différence

Qui a changé de place sur la photo?

le lilas

pendant qu'on goûtait, le voisin élaguait son lilas: il coupait les branches mortes avec un long sécateur.
attention il va casser la fenêtre avec son grand sécateur!

à deux à trois....

Quand on tire à deux c'est plus facile que tout seul
mais c'est plus difficile de tirer deux enfants!
quand on tire à trois c'est encore plus facile mais il faut tirer tous dans le même sens

les bonnes idées en gym

on cherche les bonnes idées avec des tapis.
La maîtresse a donné 4tapis par groupe et on cherche ensemble.
-on peut faire glisser un copain en tirant le tapis.
-on peut le porter mais il faut être deux ,un à chaque bout
-on peut rouler à deux

(propositions des enfants)

la couveuse

le printemps est là: il fait assez chaud pour avoir des poussins.Les jours rallongent, les poules pondent plus d'œufs, les coqs sont plus vigoureux on peut tenter l'expérience: comme on n'a pas de poule qui veut couver ses œufs nous avons apporté une couveuse électrique.
elle va tenir au chaud les œufs pendant 21 jours..mais toutes les 5 minutes on va guetter si les œufs ne sont pas cassés et si un poussin n'est pas entrain de sortir!
La mai^tresse a trouvé des œufs qui ressemblent à des œufs en chocolat.Vous pensez que çà va donner des poussins en chocolat? je crois que çà peut faire des petites poules marens??? On se demande si tous les poussins sont jaunes comme dans les livres.
La maîtresse a mis des gommettes sur les œufs car matin et soir il faut les retourner comme le ferait la poule dans son nid.
il faut qu'il fasse toujours chaud dans la couveuse alors il y a une lampe qui chauffe mais il ne faut pas faire cuire les œufs alors parfois elle s'éteint: on dit que çà clignote
en dessous de la couveuse il y a de l'eau pour que la coquille des œufs ne soit pas trop dure :le poussin n'arriverait pas à casser l'œuf avec son petit diamant sur le bec.

retour de vacances

FANFAN et FIFI ne sont pas restés à l'école pendant les vacances de printemps: ils sont partis en vacances dans un grand clapier et comme ils vivaient heureux ensemble, la maîtresse a eu de la peine de les séparer. Elle a trouvé une plus grande cage (à la brocante...)pour qu'ils restent ensemble
voici les boîtes de transport....chacun la sienne pour ne pas se bousculer durant le voyage.
Devine quelle est la boîte de FANFAN et celle de FIFI?

et FANFAN...

et pendant ce temps (le mariage) FANFAN a pris l'air dehors.
mais comme il faisait très chaud on lui a fait de l'ombre.
Quand FIFI a retrouvé sa cage elle a fait le ménage dans sa maison.
Prépare-t-elle déjà son nid....c'est un peu tôt ou alors elle aimerait (recevoir) inviter Blaireau cette fois

le mariage de FIFI

Voici Blaireau le cochon d'inde de LEONIEN.
Le PAPA de LEONIEN a apporté Blaireau pour le présenter à FIFI.
Mais où est-elle cette FIFI?
-Attends j'arrive!

avant les vacances de printemps (Ms ches Ps)

les moyens ont expérimenté un nouveau jeu aimanté où il fallait respecter l'ordre des pièces et les espaces: bravo Théo!

la rentrée

Le temps est presque trop chaud pour faire sport dehors mais c'est difficile d'y résister.
On a appris à courir déjà à 1 puis à 2 puis à 3 et enfin à 4.
Ce n'est pas facile d'aller droit surtout à 4

photo de classe à la maternelle

RAPPEL: la photo de classe aura lieu demain matin (mardi 27 avril 2010)
La tenue n'est pas de rigueur.....toutefois nous ne ferons pas d'atelier art plastique (peinture...) ce jour-là au cas où!!!

Et pour ceux qui auraient oublié de lire le cahier de vie, JEUDI nous organisons une sortie à la ferme avec pique nique sorti du sac... prévenez les nourrices que les enfants ne rentreront pas à midi, nous en avons fait de même auprès de Frédéric (Souris Verte).
En classe nous avons réfléchi à tout ce qui peut se manger avec les doigts:
-quelque chose de froid..pour ne pas se brûler...
-des choses qu'on peut croquer (sandwich, pommes tomates cerises...)
-des choses qui ne coulent pas (œuf dur..)
-des choses qui ne collent pas (le fromage cuit..)
-des choses qu'on aime bien évidement!

ce ne sont pas des conseils mais une leçon de vocabulaire....et de réflexion.

que choisir

en cette période d'anniversaires difficile de choisir quel gâteau?
JULIEN aura 4 ans pendant les vacances de printemps mais on a déjà soufflé les bougies à l'école.
Kyan s'était entraîné jeudi et on a recommencé vendredi avec SON gâteau cette fois!

à présent KYAN et JULIEN ont 4 ans

les morilles sont arrivées

profitez qu'il n'y a pas d'école les morilles nouvelles sont arrivées!

un tétard

on voit bien le tétard quand il est en haut du bocal
mais quand il est en bas on le voit mal, la photo est floue! l'eau est trouble aussi!

les petits aussi...et les tout-petits!

les petits aussi ont préparé le goûter pour demain : travail avec réveil échelonné
par contre on n'a jamais pu les manger tellement on a d'anniversaires et donc de gâteaux mais les grands se sont bien régalés.
déjà on choisit un modèle...un coeur comme le pull?
-puis on cherche le second qui doit être le même ,pareil :attention il y a un carré avec un rectangle ce n'est pas pareil c'est différent!
-on étale la confiture mais il ne faut pas trop en mettre sinon çà déborde!

la photo

et bien sûr la photo une fois le travail accompli!

après l'effort le réconfort;on pouvait manger les gâteaux qui n'étaient pas entiers...les cassés, les brisés, les abimés les.......comment on peut dire encore?

miel ou confiture?

on choisit son atelier: confiture miel ou nutella....
et on range les gâteaux sur le plateau.
Pour que chaque enfant ait un gâteau demain au goûter on a collé autant de gomettes que d'élèves. Il suffisait ensuite de poser un gâteau par gomette sans en oublier une