3 trois . . . * * *

faire un grand train.
chaque groupe fait un wagon avec 3 briques.
on ne pouvait pas toujours marcher sur le train, les briques étaient bancales on aurait pu tomber.
dans le second exemple on pouvait marcher dessus mais chacun son tour et la maîtresse était là pour ne nous tenir "que le petit doigt, l'auriculaire donc elle n'a pas pu nous photographier.
quand on présentait une idée ensuite tous les groupes devaient reproduire la même chose:on devait faire pareil, les arranger pareil..tout le monde a réussi et tout le monde a osé marcher en équilibre: c'était plus difficile pour ceux qui ont des lunettes il fallait prendre le risque de ne poser qu'un pied par brique et de mettre le second plus loin.
"il suffit de mettre un pied devant l'autre et de recommencer!"

tous les groupes n'ont pas pu montrer leur idée on continuera
(travail de groupe pour la recherche et individuel pour le passage sur le train)