travail des moyens: feuilles ...dans les livres

les moyens qui n'ont pas dormi ont été cueillir des feuilles du noisetier puis ont mis toutes les feuilles dans des livres sinon elles s'enroulent et on ne pourra pas les coller dans le cahier .
retrouve les feuilles de
-noyer
-pommier
-vigne
-marronnier

observe bien les fruits sont à côté des feuilles

marron fini....

notre marron pas fini ..a continué de grandir dans le panier de la petite souris et ce matin ses taches blanches sont devenues marron clair.
peut-être que demain elles seront marron foncé?

cahier de MATHEA

dans le nid de la petite souris on a trouvé quelques fruits pour illustrer le cahier de MATHEA.
On a trouvé la pomme du pommier, la prune du prunier et la noisette du moisetier.
il nous manque la mirabelle et le raisin.
Par contre on ne peut pas les coller dans le cahier alors on cherchera des photos ou des images.

les vignes à la manière de MATHEA

le raisin ne pousse pas dans un arbre mais c'est le fruit de la vigne...il ya de la vigne dans la cour de l'école: elle s'accroche après le grillage.
mais où est la grappe de raisin? L'autre jour on a mangé les grains de raisin que la petite souris nous avait apportés...pourvu qu'elle en ramène encore!

le noisetier à la manière de MATHEA

les MOYENS qui ne dormaient pas sont allés chercher des feuilles dans le noisetier pour continuer notre collection .Quentin lui avait trouvé les noisettes sous le noisetier.
Comme les feuilles s'enroulent quand elles sèchent,( on a vu avec les feuilles du marronnier de la petite souris)...on a décidé de les mettre à sécher dans des livres mais avant la maîtresse les a dessinées pour qu'on se rappelle leur place.
Mais où est le dessin de la noisette?

marronnier à la manière de MATHEA

le marronnier donne de grandes feuilles qui ressemblent à des mains
Son fruit s'appelle le MARRON.
Combien t a t-il de MARRONS à côté de la feuille de marronnier?
Il faudra que les enfants dessinent les marrons!

le chêne à lamanière de MATHEA

ce matin la petite souris nous a apporté 2 feuilles de CHENE et son bébé , son fruit le GLAND.
On a donc repris la bonne idée de MATHEA

automne et cahier de vie

des idées pour décorer le cahier de vie en automne quand les feuilles prennent de belles couleurs, sur carte,photos ou pour de vrai!
les parents ont vraiment des bonnes idées...on va les copier...merci

comme un trognon

après nous être lavés la bouche chacun avec le gant de toilette que maîtresse nous envoie (et qu'on essaie de rattraper avec les 2 mains si on ne veut pas l'avoir ...dans la figure) on a roulé notre gant de toilette comme un trognon de pomme puis on l'a déposé comme chaque jour dans la machine à laver.

KYAN est content, MIA aussi car ils ont aussi réussi à le tordre pour faire sortir de l'eau.
La dernière fois au regroupement (c'est là qu'on se lave quand les grands arrivent et qu'on doit leur donner la place...) il n'y avait que la maîtresse qui avait réussi à "essorer" à faire sortir de l'eau en tordant le gant de toilette: ouf ce serait tomber par terre!

des quartiers de pommes

que manque-t-il?
le voici: un quartier de pommes...

JEUDI quand la souris est JAUNE on mange des fruits au goûter.
Aujourd'hui c'était des qartiers de pommes.
La maîtresse coupait la pomme en fleur et nous devions essayer d'ôter de trognon en tirant très fort

à qui cela appartient?

A qui appartiennent trognon et pépin?

où est le trognon?

qu'est-ce qu'il s'est passé?
le trognon n'est plus au milieu de la pomme, il est à côté de la pomme

graphisme chez les moyens

il fallait choisir 3 feutres de couleurs différentes et repasser sur les traits pour apprendre à dessiner des lignes ...horizontales!
KYAN en a profité pour faire un algorithme

fatigué

KYAN un peu ennuyé par NATAN qui pose sa tête sur son épaule...
Tu es fatigué NATAN? tu peux aller t'étendre sur la banquette.....

nos escargots

voici quelques uns de nos escargots:
-celui de CORENTIN avec les longues cornes
-les 3 escargots de NATHAN avec les grosses cornes
-les 2 escargots d'ENZO sans queue
-et 1 escargot avec MATHEA

le petit chaperon rouge

à l'école nous avons beaucoup de livres du petit chaperon rouge.
Tous les livres ne racontent pas exactement la même histoire:
il y a des choses qui sont toujours pareilles et des choses qui sont différentes.

les choses pareilles:
-la petite fille s'appelle toujours le petit chaperon rouge car elle est habillée avec un chaperon (chapeau ) rouge
-sa maman l'envoie chez sa grand-mère qui est malade
-elle lui apporte une galette et un petit pot de beurre
-elle doit traverser les bois
-dans les bois elle rencontre un loup qui lui parle très gentiment pour lui demander où elle va.
-le petit chaperon rouge n'a pas peur du loup et elle lui répond
-le loup arrive le premier chez la grand- mère
-le petit chaperon rouge arrive toujours après le loup, elle ne sait pas que le loup est déguisé en grand-mère et ne reconnait pas sa grand-mère.
-elle trouve qu'elle a de grandes oreilles, de grands yeux
et quand elle lui trouve de grandes dents le loup bondit hors du lit
-à la fin le petit chaperon rouge et la grand-mère sont contentes de se retrouver


ce qui est différent;

-dans certaines histoires:
-la maman dit à la petite fille de ne pas traîner, d'aller très vite chez sa grand-mère qui est très malade
-parfois la maman dit de ne pas parler avec le loup
-parfois le petit chaperon rouge désobéit à sa maman et cueille des fleurs attrape des papillons et ne se dépêche pas
-parfois elle va normalement mais c'est le loup rusé qui dit au chaperon rouge de prendre un très long chemin et lui prend celui qui est le plus court
-parfois la grand mère s'appelle mère grand
-parfois la grand-mère dit "tire la chevillette et la bobinette cherra et d'autres disent sonne et la porte s'ouvrira (le loup répète pareil)
-parfois le loup cache la grand-mère dans l'armoire et d'autres fois il la mange "tout rond" sans croquer sans mâcher....
-parfois le loup mange aussi le petit chaperon rouge parfois la petite fille crie si fort que
-ou le bucheron ou le chasseur viennent à son secours
si le chaperon rouge a été mangé le chasseur ouvre le ventre duloup pour faire ressortir le petit chaperon rouge et la grand-mère et à la place y dépose des gros cailloux
.Quand le loup se réveille il pense avoir trop mangé et tombe dans la rivière en voulant boire
-si le chaperon rouge n'est pas mangé ni la grand-mère le bucheron lattache le loup à un arbre et on ne sait pas s'il est encore attaché aujourd'hui......

marron pas mûr

un tout petit marron dans le creux de la main
et un marron pas fini (pas mûr).
On reconnait un marron pas mûr, pas fini car il n'est pas encore tout marron....il a des taches blanches.

une autre bonne idée

une autre idée pour jouer avec les coquilles des noix.
cet animal a des pattes cette fois mais
-ce n'est pas une tortue parce que..................la tortue a 4 pattes et n'a pas d'antennes
-ce n'est pas une souris parce que................. la souris a une longue queue et 4 pattes aussi
-çà ressemble à une coccinelle mais les coccinelles sont....................rouges avec des points noirs!

les bonnes idées de la souris...

comme la surprise de la petite souris

on a déjà fait des escargots en mettant de la pâte à modeler dans le creux de la coquille de la noix.
il fallait bien remplir et même en mettre de trop pour pouvoir faire la tête de l'escargot ses 2 cornes et sa queue.
L'escargot n'a pas de pattes, il rampe et nous aussi on a rampé dans la salle de gymnastique
On a rampé comme:
-des vers de terre
-des limaces
-des escargots
-des serpents

dans la classe notre escargot pour qu'il sorte ses cornes il faut "faire la pluie" en versant un peu d'eau dans sa boîte.
ALEXANDRA lui a rapporté un copain mais il faudra qu'on les remette dehors en liberté pour ne pas qu'ils meurent (comme les têtards a dit ALOIS)

les surprises en automne

Un jour dans le nid de la petite souris on a trouvé une quetsche avec son petit noyau....un autre jour une pêche avec son gros noyau.... c'était encore l'été!
Maintenant que c'est l'automne elle nous rapporte:
-1 poire et 2 pommes (les pommes sont rondes alors que la poire est allongée un peu en pointe)mais elles ont toutes les deux des pépins....qu'on peut avaler mais pas les noyaux!
on les a goûtées; la poire est plus juteuse, a plus de jus que la pomme
-3 noix: alors là il faut casser la coquille et ôter la peau des noix
-2 bogues et quelle surprise! dans une bogue il y avait une noix dans l'autre un marron.
-et un jour elle a rapporté plein de feuilles de marronnier: on dirait de grandes mains, des bogues très difficiles à ouvrir avec dedans des marrons (pas finis) c'est pour celà qu'on n'arrivait pas à les ouvrir ce n'était pas encore le moment de les ouvrir il fallait encore attendre que "la nature " les termine.
Avec les feuilles on a joué à mimer l'automne on faisait le vent en soufflant et on laissait tomber les feuilles par terre.
et sous les feuilles rappelez vous ce qu'il y avait? une énorme citrouille! Azzaro voulait la faire tomber comme les feuilles...mais elle était trop lourde....heureusement que les citrouilles ne poussent pas dans les arbres déjà que les bogues des marrons peuvent faire un peu mal..mais alors une citrouille sur la tête!!!!

les surprises de la souris

y
LUNDI matin la petite souris BLEUE nous a apporté des stylos:
-qui font "clic".....combien?....................................... beaucoup.........4
-qui ont un capuchon...combien?.............................2
-qui n'ont rien...combien?..........................................3
-qui ont 4 couleurs ....combien?................................2
-et 1 qu'il fallait tourner pour faire sortir la pointe (mais il n'est pas sur les photos.....)

alors aux ateliers graphisme où on apprend à écrire et à dessiner on s'est servi des stylos .
Il fallait se rappeler comment réussir à sortir la pointe.....puis s'entraîner à s'en servir avant de dessiner l'empreinte de la main (la maîtresse faisait le tour d'une main et je devais essayer de faire le tour de l'autre main)

la semaine de la souris

LUNDI matin j'ai vu la petite souris grimper sur mon lit: elle avait mis son bel habit BLEU
MARDI matin j'ai vu la petite souris grimper sur mon lit: elle avait mis son bel habit ROUGE
MERCREDI matin j'ai vu la petite souris grimper sur mon lit:elle n'était pas encore habillée, elle était toute nue....car il n'y a pas d'école
JEUDI matin j'ai vu la petite souris grimper sur mon lit: elle avait mis son bel habit JAUNE
VENDREDI matin j'ai vu la petite souris grimper sur mon lit: elle avait mis son bel habit VERT
SAMEDI matin j'ai vu la petite souris grimper sur mon lit: elle avait mis son bel habit BLANC comme il n'y a pas d'école ...
et DIMANCHE matin je n'ai pas vu la petite souris comme il n'y a pas d'école je me suis levé trop tard elle était partie chez sa mamie